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《中学综合素质》最新内部押题

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《小学综合素质》最新内部押题

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4月18日

教师教育与个人发展:成就动机理论

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教师教育与个人发展:成就动机理论

成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。在学习活动中,成就动机是一种主要的学习动机。

成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机。力求成功...

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3月29日

教师要妥善管理学生档案

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教师要妥善管理学生档案

学生档案可以让老师和学生们看到他们在一段时间内的成长和进步,档案管理广泛适用于每一个年级,但是,管理它们并非易事,学习使用下列小窍门来有效地管理档案吧:▲根据个人实际需求来选择档案类型,主要有3种:由老师或学生选出能展示学生多种技能的典型事例档案。学生自...

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3月16日

教师如何指导课堂合作活动

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教师如何指导课堂合作活动

教师指导课堂合作活动小贴士◇让学生的课堂活动以2人为主,然后扩大到3人,最后在小组活动中逐渐增加小组人数。◇由老师而不是学生来决定小组活动的内容,让小组活动和学生的能力相匹配。◇演示小组活动的过程,让学生明白当他们成功时、声音太大时或者完成任务时老师的示意...

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3月04日

一线教师要多使用适应学生特点的学习模式

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一线教师要多使用适应学生特点的学习模式

要想提高学生的学习水平,老师必须先了解了学生偏爱的学习模式,并根据他们的学习模式来调整教学方式,下面的信息将有助于你完成这项艰巨的任务。●虽然很多教育学家对学习模式的分类莫衷一是,但很多研究者都认为至少有3种不同模式的学习者:视觉模式学习者:擅长通过观察...

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3月04日

教师的教学激情成就学生

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教师的教学激情成就学生

热爱自己的专业和学生,在教学中富有激情的老师也会带动学生学习的兴趣和热情。下面是一些方法,能够让你的激情帮助学生们取得进步。▲确保自己专业基础扎实,系统掌握教学知识,这样你在教学生的时候会觉得游刃有余。▲正确使用肢体语言,传递积极的情感。比如:目光的接触...

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